 Cette
copie vaut 13,5 si l'on s'en tient
à ce qu'en pense le ministère.
Voici, en effet, les consignes exactes données
aux correcteurs par le ministère de l'éducation nationale.
"On attribuera 1/2 pour la graphie correcte des mots suivants
: "mais", "à", "aimait", "ces",
la marque du pluriel à "enfants dignes", "pitié",
"tous", "sont", "orphelins, "gîte",
"était", "parce qu'". On enlèvera
un maximum de deux points pour d'autres fautes commises, à
raison
d'un demi-point par faute.
Avec ses 29 fautes, cette dictée, notée sur 6, obtient
donc 4/6 soit 13,5/20. Et au passage, on remarque qu'à partir
de la session 2000,
les méthodes d'évaluation s'inversent : on ne note
plus une copie en sanctionnant les mots mal orthographiés,
mais on attribue des points pour un mot bien écrit. Une comparaison
des dictées proposées aux collégiens au fil
du temps, est révélatrice de l'évolution
des exigences.
 
|
Dépose
un document
